Wizyta studyjna w Puszczy Knyszyńskiej
Uczestnicy projektu „Akademia Dzikiego Wschodu” wzięli udział w trzydniowej wizycie studyjnej w województwie podlaskim, której celem było poznanie walorów przyrodniczych Puszczy Knyszyńskiej, funkcjonowania jej ekosystemów oraz dobrych praktyk związanych z ochroną przyrody, edukacją ekologiczną i turystyką przyrodniczą. W programie znalazły się warsztaty, zajęcia terenowe oraz spotkania z ekspertami i przedstawicielami lokalnych inicjatyw.
Wiedza od ekspertów Parku Krajobrazowego Puszczy Knyszyńskiej
Pierwszy dzień wizyty rozpoczął się od warsztatów edukacyjnych w siedzibie Parku Krajobrazowego Puszczy Knyszyńskiej w Supraślu. Zajęcia poprowadziła Monika Sikorska, specjalistka ds. ochrony krajobrazu, przewodnik turystyczny i edukatorka przyrodnicza. Uczestnicy poznali charakterystykę regionu, najcenniejsze walory przyrodnicze Puszczy Knyszyńskiej oraz zagadnienia związane z funkcjonowaniem ekosystemów leśnych i mokradłowych, bioróżnorodnością oraz ochroną siedlisk. Spotkanie zakończyło się dyskusją poświęconą możliwościom wykorzystania zasobów przyrodniczych w działaniach lokalnych.
Puszcza Knyszyńska z perspektywy terenowej
Kolejny dzień poświęcony został zajęciom terenowym prowadzonym przez Adama Sacharewicza – przyrodnika i specjalistę ds. ochrony przyrody Parku Krajobrazowego Puszczy Knyszyńskiej. Uczestnicy obserwowali ekosystemy leśne i obszary wilgotne, uczyli się rozpoznawania gatunków roślin i zwierząt oraz poznawali zasady ochrony przyrody i interpretacji środowiska naturalnego. Zajęcia stanowiły doskonałą okazję do bezpośredniego kontaktu z przyrodą oraz praktycznego wykorzystania wiedzy zdobytej podczas warsztatów.
Po południu uczestnicy odwiedzili gospodarstwo agroturystyczne Maciejówka, gdzie poznali przykład lokalnej inicjatywy turystycznej wykorzystującej walory przyrodnicze regionu. Spotkanie pokazało, jak odpowiedzialna turystyka może wspierać rozwój lokalnej przedsiębiorczości i jednocześnie promować ochronę przyrody.
Przyroda jako inspiracja do działania
Ostatni dzień wizyty obejmował kolejny blok zajęć terenowych prowadzonych przez Grzegorza Błachowskiego – przyrodnika i edukatora przyrodniczego. Uczestnicy rozwijali umiejętności obserwacji i interpretacji środowiska przyrodniczego, analizowali przykłady działań związanych z edukacją przyrodniczą oraz zastanawiali się, jak wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce – zarówno w działaniach społecznych, jak i inicjatywach lokalnych. Wizyta zakończyła się wspólnym podsumowaniem oraz dyskusją na temat wdrażania dobrych praktyk w ochronie przyrody.
Wspólna nauka i wymiana doświadczeń
Wizyta studyjna pokazała, że najlepszym sposobem poznawania przyrody jest bezpośredni kontakt z nią. Połączenie zajęć terenowych, warsztatów prowadzonych przez ekspertów oraz spotkań z przedstawicielami lokalnych inicjatyw pozwoliło uczestnikom lepiej zrozumieć znaczenie Puszczy Knyszyńskiej oraz możliwości wykorzystania jej potencjału w edukacji, turystyce i działaniach na rzecz ochrony środowiska.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział i zaangażowanie. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza i doświadczenia będą inspiracją do dalszego odkrywania oraz ochrony niezwykłego dziedzictwa przyrodniczego Podlasia.
Projekt „Akademia Dzikiego Wschodu” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Polski Wschodniej 2021–2027.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
